krisis listrik yang terjadi dikalimantan timur yang sudah berlangsung beberapa tahun ini sudah menjadi salah satu faktor kegagalan pemerintah daerah dikaltim, untuk menjamin tersedianya sarana umum, padahal dari analisis SWOT, kaltim tidak mungkin enjadi krisis, karena kalti adalah gudang sumber daya energi: minyak bumi dan gas (PERTAMINA, DLL, BADAK LNG) BATU BARA (KPC/perusahanan batu bara terbesar di asia tenggara, berau col, kitadin dll), dll, walaupun pemprov sudah membuat perusda kalistrikan cahaya fajar, tapu samapai sekarang belum berkontribusi bisa menyelesaikan masalah listrik tapi alah menjadi kebangkrutan APBD KALTIM dengan subsisdi min.sudah 64 miliyar, walaupaun janjinya akan beroperasi maret 2008 (sudah beberapa kali penundaan beroperasi) dan kita pantas ragu akan kembali bisa memenuhi target bisa beroperasi.
solusi yang diuat oleh peprov memang sangat bisa memeyelsaikan krisis listrik untuk masa sekarag, tapi tidak untuk jangka panjang karena trend bahan energi seperti minyak dan batubara dan gas mengalami trend harga pasar dunia yang tersu akan naik berdasarkan kebutuhan energi dunia yang semakin tinggi, sehingga tidak akan bertahan lama.sehingga prlu ada solusi lain, mungkin kita akan berpikir dengan energi hidup bioful atau yang lain, tapi ini tidak lah menjajikan untuk konisi sekarang, karena belum ada bukti yang cukup kuat untuk prospek ini baik.
maka rencana Kebijakan pemerintah provinsi kalimantan timur untuk membangunn pembangkit listrik tenaga nuklir, adalah sebuah kebijakan yang sangat tepat untuk sumber energi masa depan, dan ini terbukti dinegara-negara maju, jepang 35% sumber energinya dari nuklir,
kekhwatiran akan dampak memang wajar dengan yang terjadi kebocoran nuklir di rusia tapi saya kira itu dulu, sekarang sangat jarang kita mendengar ada kebocoran radiasi, karena dengan perkemangan teknologi yang sangat pesat antisipasi kebocoran sudh bisa iatasi, dan asyarakat tidak perlu terlalu khawatir akan dampak itu dibandingkan dengan manfaat yang akan didapatkan
gunawan (ka. kammi kalti
Jumat, 28 Desember 2007
pltn kaltim
Rabu, 26 Desember 2007
Ketua Baru
Selamat Kepada Akhi Gunawan,S.Pd sebagai Ketua Umum KAMMI KALTIM Periode 2007-2008
(Biro Humas Kammi Kaltim)
Rabu, 19 Desember 2007
diskusi golput pilgub kaltim 2008
hari ini, rabu tanggal 19 desember 2007,bertempat di open resto universitas mulawarman, departemen kajian strategis kammi kaltim, mengadakan diskusi kontemporer tentang potensi golput pada pilkada 2008,sebagai nara sumber prof.jafar haruna, M.Hum (ka.KPU KALTIM)dan bang khairul akbar (penanggung jawab kaltim post samarinda).
bahwa golput sebenarnya lebih merupakan protes publik terhadap dari pesta demokrasi, yang mana hasil dari proses ini ternyata tidak berdampak pada kehidupan masyarakat malah lebih besar ongkos yang dikeluarkan, dan juga menjadi pelajaran pada elit partai politik untuk mncalonkan calon gubernur yang amanah,yang bisa membawa kehidupan lebih baik.
dan bagi yang golput untuk tidak melakukan protes terhadap kebijakan pemerintah, karena dia tidak memilih, sehingga menurut pak jafar kita memilih yang terbaik dari yang terjelek.
sedangkan media diharapkan menjadi sebuah media pendidikan politik bagi masyarakat.dari kammi kaltim mengharapkan kepada KPU KALTIM untuk: memperbaiki sistem pendataan dan distribusi kartu pemilih, dan seluruh petugas pilkada untuk ekerja dengan baik dan adil, dan juga kpu kaltim supaya lebih gencar lagi dalam melakukan sosialisasi dan pendidikan poltik kepada masyarakat kalimantan timur. itulah beberapa hasil diskusi
Selasa, 04 Desember 2007
Ceramah: Pencerahan Untuk Pemuda Islam
Oleh: Ustadz Musthafa Muhammad Thahan
Diterjemahkan oleh ( dedicated by):
1. Taufik Amrullah, ST, ME (Ketua Umum KAMMI Pusat)
2. Agung Andri, S.Sos (Staf Kebijakan Publik KAMMI Pusat)
Semoga Allah SWT memberikan keberkahan bagi kita, dan memberikan kemenangan bagi Islam sebagaimana Andalusia berhasil dimasuki oleh Islam. Ameen
Menyimak nasyid "Nasyiduna" sebagai sebuah lagu yang dapat membangkitkan semangat, inilah sesungguhnya nasyid. Hal ini kadang ironis, saya sering menyaksikan umat Islam menyanyikan nasyid yang salah.
Saat ini, penjara di Amerika masih banyak diisi oleh aktivis dakwah Islam. Saya tidak menakuti anda semua akan hal ini, tetapi justru kita harus berjuang lebih keras lagi. Organisasi yang berkuasa saat ini adalah organisasi yang diatur oleh Pentagon, dimana mereka mengkhawatirkan akan ajaran Islam sebagai jalan kehidupan. Para analis di dunia ini menyampaikan bahwa Islam saat ini menjadi agama yang persebarannya paling cepat karena konsistensinya dalam bekerja. Jika ini benar-benar terus terlaksana, maka Islam akan kembali jaya.
Para diktator tahu, bahwa Islam akan kembali bangkit karena faktor kepemimpinan. Sebagai contoh dari Turki, Amerika terpaksa menurunkan Erbakan [1], karena dia melakukan "3 kesalahan". Yaitu :
1. Mendirikan kerjasama ekonomi dengan 8 negara Islam: Indonesia, Bangladesh, Pakistan, Malaysia, dll. Karena kerjasama ini maka akan membangkitkan perekonomian negara Islam, yang selama ini telah tergantung pada AS.
2. Erbakan membangkitkan perekonomian Turki.
3. Dia adalah pemimpin karismatik Islam
Analis lainnya menyampaikan, bahwa Islam akan menjadi kekuatan baru masa depan karena mampu tampil sebagai kekuatan yang menyeluruh, antara aqidah dengan dunia. Imperium Islam yang pernah berjaya di Afrika adalah Ghana dan Mali. Bagaimana orang Ghana dan Mali tertarik dengan Islam, yaitu karena melihat cara orang Islam sholat, dimana seluruh warna kulit berbaris pada barisan yang sama.
Apakah umat Islam saat ini kecil? Tidak!
Pakistan dan India merupakan contoh yang paling mudah. Banyak populasi muslim disana. Saya pernah ke India, di India sapi dianggap tuhan. Sapi menghalangi jalan, tuhan ada dimana mana. Ketika muslim pertama kali datang, lalu bertanya ke masyarakat india, dimana pemimpinmu? Dijawab di dalam rumah. Pemimpin seharusnya tidak berada didalam rumah. ( melalui Islam) Orang India menyadari, bahwa tidak ada perbedaan antara pemimpin dengan anak buah.
Apakah anda pernah ke Swiss? Tahu bagaimana Islam di Swiss? Israel mengirimkan surat ke orang yahudi di Swiss, yang isinya minta berhati hati dengan umat Islam di Swiss. Kenyataannya kini banyak orang Swiss yahudi yang masuk Islam. Karena efek surat itu, orang-orang Swiss mulai mempelajari Islam, dan mengetahui bahwa Islam itu indah.
Apa kesimpulannya?
1. Negara-negara Islam banyak yang menyadari akan pentingnya persatuan Islam
2. Banyak kekayaan alam di negara-negara Islam
3. Suburnya SDM di masyarakat Muslim. Sedangkan barat mulai mengalami penurunan.
Pakar yang lain, menyampaikan bahwa barat akan menemui kemunduran (declining), baik secara fisik maupun kultural. Saat ini, barat mengalami jumlah kematian yang sangat signifikan, dan kelahiran yang sedikit, banyak keluarga yang tidak memiliki anak.
Suatu ketika Nabi SAW kedatangan seorang dari Yaman diminta Kisra untuk meminta hukuman dari Rasul. Ketika ditanya darimana asalnya? Maka disampaikan Rasul bahwa besok sudah tidak ada Kisra. Kembalilah kamu ke Yaman. Banyaklah membaca, itu perintah Rasul kepadanya.
Pentingnya Tafakkur dan Belajar Sejarah
Rasulullah SAW berdiam di gua Hira, untuk bertafakur. Ibrahim AS bertafakur dan memikirkan tentang ayahnya yang membuat patung dari kayu. Maka, Bertafakurlah!
Bisakah kita meraih sesuatu tanpa berfikir dan belajar? Tidak bisa !!
Anda harus senantiasa bertafakkur (berfikir mendalam) dan senantiasa belajar. Pelajarilah sejarah karena anda akan mengambil banyak hikmah berharga dari sejarah, terutama sejarah perjuangan Islam.
Apa yang anda pikirkan tentang ini : Turki Utsmani runtuh di tahun 1924. saat itu, ada 300 juta populasi umat islam, sekarang ada sekitar 1,5 miliar umat islam di dunia.
Saat ini, Inggris dan Barat merupakan negara tua. Dimana banyak keluarga yang tidak memiliki keturunan. Banyak orangtua yang tidak peduli dengan anak-anaknya.
Buchanan berkata bahwa barat akan jatuh karena tidak bisa berkembang seperti islam. Bagaimana mungkin mereka bisa mengembangkan negara jika menerima homoseks (dan perilaku menyimpang lainnya)?. Dia juga berkata bahwa Islam tidak ada masalah di barat. Hal ini karena sebenarnya yang buruk adalah model masyarakat barat sedangkan Islam sudah sangat moderat dan dapat diterima.
Pada saat Andalusia akan jatuh, Paus memangil negara-negara yang berbatasan dengan Spanyol. "Saya (Paus) akan memberikan setengah dari Andalusia kalau kalian bersedia menghancurkan semua kaum muslimin sampai tidak ada yang tinggal satu pun di tanah Andalusia ". Ya Allah, seperti inikah perkatan seorang pemimpin Agama?
Atas dasar itu, Portugal langsung menyerang Andalusia. Setelah itu, mereka menginginkan datang orang ke Makkah untuk menghancurkan makam Nabi (tapi tidak pernah berhasil). Seperti inilah akhlak mereka, sedangkan kita menghormati nabi nabi mereka.
Pemuda Harus Bangkit
Para pemuda harus bangkit, karena itu peran dakwah di pemuda sangat penting. Kita tidak ingin menyerang negara lain, oleh karena negara lain juga pasti balas menyerang kita.
Untuk itu, kita mendirikan organisasi organisasi pemuda, mahasiswa dan pelajar. Kalian adalah pemimpin organisasi. Apa yang akan kalian lakukan? Apa yang bisa membuat perubahan dari kalian? Amal dan ide di tiap negara yang tentunya berbeda-beda. Tentunya dari masing-masing negara juga memiliki kekurangan dan kelebihan dalam melakukan gerakan dakwahnya, sehingga membutuhkan konsolidasi koordinasi bersama.
Seperti halnya Imam Hasan Al Banna memulai dakwah di tahun 1936. dimana telah banyak diwariskan sejak dulu. Dan telah kita dokumentasikan menjadi berbagai buku dan pedoman. Kita telah mendukumentasikan kegiatan dakwah kita selama 71 tahun.
Bukalah buku " Risalah Pergerakan Pemuda Islam" yang kami berikan. Bacalah setiap Bab-nya,
Bab 1. Problematika Umat, Tentang situasi umat saat ini
Bab 2. Keinginan untuk mengembalikan bangunan yang hilang
Bab 3. Kebijakan umum amal Thulabiy
Bab 4. Tujuan dan sarana membangun organisasi, Global Strategi, Sejarah kerja thulaby
Yang perlu kalian lakukan adalah membuka buku ini, pelajari, dan bekerjalah. Banyak buku lainnya yang perlu anda mengerti dan akan kami terjemahkan. Isu berkaitan dengan pergerakan, khususnya berbicara pergerakan pemuda. Untuk itu, telah kita buatkan tauhid mafahim (dasar-dasar fundamental pergerakan, bahwa anda membutuhkan tarbiyah, karena yang lain akan hancur).
Erbakan ketika diingatkan untuk menguatkan tarbiyah, tetapi melupakan, sehingga akhirnya mereka tergelincir. Karena sesungguhnya politik sangat rawan. Politik adalah bagian dari Islam, tetapi tarbiyahlah yang mengarahkanya. Bagaimana Kita memaknai tarbiyah? Seperti layaknya ibu yang membesarkan anaknya, itulah Tarbiyah.
Pernah dengar negeri Suriah? Disana ada bangsa Himes. Bangsa Himes membangun kamar mandi siang dan malam. Maka lakukanlah dakwah seperti itu, siang ini dan malam ini. Sanggup? Ini adalah perintah dari Allah untuk bekerja karenanya.
Proyek Masa Depan
Politik barat tidak akan lagi bergantung pada negara-negara bersangkutan, tetapi berhubungan langsung dengan NGO (Non Government Organization, atau LSM) di negara tersebut untuk memelihara kepentingan mereka. [2]
Melihat hal itu, Kita juga harus mendirikan dan mengelola NGO-NGO menurut bidang masing-masing yang dapat kita konsolidasikan. Melalui LSM-LSM tersebut kita dapat akses untuk memberi makan, pendidikan, kesehatan untuk rakyat sebelum mengajarkan Al Qur'an dan Islam kepada mereka.
Organisasi masyarakat modern saat ini adalah NGO, semacam private organization yang tidak berhubungan (langsung) dengan politik tetapi dapat mempengaruhinya, namun keberadan NGO tidak dapat dilarang oleh pemerintah. Silakan anda mengamati NGO-NGO yang berkembang di negara masing-masing.
Kita punya proyek masa depan bersama. Yaitu agenda pembangunan generasi pemimpin masa depan "Future Leader". Kita sama paham bahwa yang bisa masuk menjadi mahasiswa di universitas hanya pemuda-pemudi yang cerdas. Muammar Khadafi menyadari hal itu dengan mengorganisasi kaum muda kampus (mahasiswa) untuk memperkuat (basis) pemerintahannya.
Kita juga harus mendirikan kelompok pemimpin masa depan yang dipilih dari mahasiswa dan pelajar yang berumur 15 รข€“ 17 tahun. Yang kita beri penguatan tauhid dan ilmu pengetahuan dibawah bimbingan guru yang khusus.
Saatnya nanti, mereka akan menjadi pemimpin bangsa dan ummat sekaligus. Mereka mengambil pilihan sesuai kecenderungan dan jalur keahlian masing-masing. Seperti halnya para sahabat Rasul SAW ada yang menjadi ahli Al Qur'an, ahli strategi, ahli perang, ahli politik, ahli ilmu pengetahuan, ahli dagang, dan ahli lainnya, semuanya mempunyai kapasitas kepemimpinan.
Anak muda yang diberi pendidikan khusus juga akan diberi kemampuan lapangan dengan terjun langsung menyampaikan da'wah di tengah masyarakat yang masih jahiliyah. Masih banyak masyarakat yang perlu mendapatkan sentuhan Islam, misalnya penyembah berhala di Srilanka, dan juga berhala modern di negeri kita.
Memberikan ilmu sejak kecil seperti melukis di atas batu. Banyak anak muda yang cerdas perlu mendapat perhatian dan pencerahan. Terutama di kampus-kampus dan sekolah. Jangan pernah anggap enteng anak muda, mereka dapat menggemparkan dunia. Sebagaimana halnya beberapa sahabat Nabi SAW yang masih muda, mereka mendapat perhatian dan posisi yang setara dengan sahabat lainnya.
Menikah dini sudah sulit ditemui karena kemerosotan moral pemuda pemudi di dunia (termasuk negeri berpenduduk muslim) karena pengaruh budaya barat ( west style) dan meluasnya gelombang globalisasi (global wave ).
Pengaruh gelombang negatif globalisasi menyebabkan moralitas manusia makin merosot dan jatuh ke kubangan (ash fala safilin). Jika kita memiliki NGO, maka dengannya kita dapat berperan melawan pengaruh negatif dan melindungi masyarakat (muslim) di negeri kita.
Saat ini pula, kita kehilangan banyak SDM berkualitas akibat terjebaknya manpower kita ke dalam kehidupan pribadi masing-masing. Membangun keluarga, ekonomi dan masa depan, tanpa memperhatikan lagi tanggungjawab pergerakannya. Karena itu, kita ingin lahir pemuda pemudi yang tetap komitmen dalam pergerakan dan da'wah, tanpa terlalu dipusingkan oleh masalah-masalah pribadinya.
Dalam situasi bagaimanapun, apalagi jika situasi sulit, harus semakin sering berkonsolidasi. Dan bagi mereka yang sudah mencapai pendidikan tinggi seperti Sarjana, Master dan Doktor haruslah mampu memberi sesuatu yang berharga bagi masyarakat. Pemuda terdidik sangat berarti bagi masyarakat dan mereka akan semakin berharga jika mampu memperjuangkan kepentingan umat di wilayah dan negerinya masing-masing. Jadilah Idol dalam komunitas karena kebaikan-kebaikan dan kompetensi kita, dari pada masyarakat sibuk mengidolakan pemain seni dan olahraga tapi mereka tidak mendapat apapun. Dan teruslah mempersiapkan generasi pemimpin masa depan yang mampu menjawab tantangan jaman yang lebih keras.
(Dedicated by. Taufik Amrullah & Agung Andri)
Catatan kaki:
[1] Prof. Dr. Necmettin Erbakan, adalah pemimpin partai Refah Turki yang memenangi pemilu Turki pada tahun 1995. Erbakan menjadi PM pertama Turki yang berasal dari kelompok Islam sejak negera republik itu didirikan oleh Kamal Ataturk. Kemenangan Erbakan di anulir dan pemerintahannya di kudeta oleh Militer Turki, atas dukungan Amerika Serikat.
[2] Maksudnya adalah NGO adalah agen-agen kepentingan barat
Rabu, 28 November 2007
perjuangan akan kemenangan
perjuangan akan kemenangan islam adalah proyek yang berat dan butuh energi dan waktu beberapa generasi, bukan perjuangan satu umur manusia, sehingga setiap pejuang harus bisa memahami karakter dan sifat dakwah. sehingga dakwah ini tidak bisa diusung oleh hanya satu pergerakan apalagi perorangan harus diusung oleh seluruh jamaah kaum muslimin, sehingga amat naif kemudian mau mengusung kemenangan dakwah ini hanya dengan satu jamaah apalagi jamaah yang rapuh,keropos, dakwah butuh persatuan.
begitu juga dengan KAMMI, kemenangan islam sebagai cita-cita perjuangan sebagaimana dalam prinsip gerkan kammi, tidak akan bisa terealisasi tanpa ada kerjasama dengan elemen gerakan islam yang lain, apakah dia HMI, PMII, HTI, PKS, PBB, Atau yang lain yang nyata sangat diperlukan kerjasama.
sehingga setiap kader harus bisa memahami itu, sehingga kerjasama antar gerakan harus digalakan oleh kita semua sebagaimana dalam misi kammi, sebagai perekat antar komponen umat. termasuk bagaimana mewujudkan kesejahteraan rakyat indonesia, butuh kerjasama tidak hanya dengan gerakan ekstra parlementer atau gerakan mahasiswa tetapi dengan pemerintah, partai politik, tidak ada alasan bagi kita untuk anti pemerintah dan parpol dengan buta karena parpol adalah instrumen tertinggi lembaga politik dan sangat berperan penting terhadap kebijakan sebuah negara.bukankah kita ketika kita melakukan aksi/protes selalu yang kita tujua adalah lembaga DPR/D dengan kata lain adalah parpol, sehingga sangat naif ada mahasiswa yang berinteletual tinggi tapi anti parpol.
apalagi buat kader kammi, anti parpol adalah sebuah agenda atau trend setter yang dibuat agar mahasiswa (aktivis) tidak terlibat politik dan membiarkan negeri ini dipegang oleh orang-orang rusak
yang menjadi masalah adalah pemerintah dan parpol yang seperti apa yang harus didukung, tentunya parpol yang mempunyai visi yang jelas dan kerja yang jelas terhadap perbaikan masyarakat, bukan parpol yang korup, bahkan kita harus anti terhadap parpol yang tidak berpihak pada rakyat, baik secara real maupun secara kebijakan yang diambil.
sehingga bagi kita keberpihakan terhadap pemerintah/parpol yang berlandaskan nilai-nilai islam dan kebenaran,adalah sesuatu keniscayaan dan menjadi kewajiban, sebagaimana kita harus berwala'kepada kaum muslimin dan haram terhadap orang-orang munafik, dan independensi adalah merugikan dan memperlambat akan kemenangan islam, mari kita berdiskusi
gunawan
AB 3 SEBAGAI PELOPOR
KAMMI KALTIM MENGUCAPKAN SELAMAT ATAS DILANTIKNYA ANGGOTA BIASA 3 KALIMANTAN TIMUR, SEMOGA MENJADI IDEOLOGI BARU KAMMI KALTIM DALAM MERUMUSKAN PERUBAHAN UNTUK KEMENGANGAN UMAT, DAN MENJADI PELOPOR PERUBAHAN DI KALTIM
KALIMANATAN TIMUR, MERUPAKAN DAERAH KAYA DAN MERUPAKAN KARUNIA TUHAN UNTUK MANUSIA, TETAPI YANG TERJADI MASIH ADANYA KEMISKINAN SAMAPAI 682.000 JIWA SEBUAUH ANGKA YANG SANGAT BESAR YANG DIBANDINGKAN DENGAN JUMLAH PENDUDUK 2,9 JUTA TAHUN 2006. ADA APA INI?
SEBUAHA PERTANYAAN YANG HARUS DIJAWAB OLEH KADER KAMMI, DALAM SETIAP DISKUSI PADA KESIMPULAN AKHIR TERLETAK PADA PEMIMPIN, MAKA AGENDA KITA ADALAH BAGAIMANA MENGINGATKAN PEMERINTAH DAERAH YANG ADA DIKALTIM TENTANG TUGAS DAN KEWAJIABAN UNTUK MEMAKMURKAN MASYARAKAT, MARI KITA INGATKAN MEREKA, MUNGKIN MEREKA LUPA, ATAU SALAH, BUKANKAH JIHAD YANG TERTINGGI ADALAH MENGINGTAKAN PEMERINTAH DIHADAPANNYA, SEPERTI UMAR YANG AKAN DILURUSKAN OLEH ANAK MUDA DENGAN PEDANGNYA.
MARI BERGERAK..... DAN BERGERAK ....
Senin, 05 November 2007
Dinasti Bush Ternyata Berdarah Yahudi
Masih ingat dengan tulisan “George W Bush Sudah Lahir di Tahun 1796”? Yang dimuat di rubrik ini pada 1 Juni 2007? Kala itu tertulis bahwa di tahun 1796 atau 20 tahun setelah The Founding Fathers Amerika Serikat menandatangani Deklarasi Kemerdekaan AS, moyang dari Presiden AS George Walker Bush dilahirkan. Dia bernama George Washington Bush. Sama-sama George W Bush.
Michael Collins Piper, seorang kolumnis independen Amerika dan termasuk salah satu pengecam gerakan Zionisme, di dalam karyanya “Jerusalem Baru: Kuasa Zionis di Amerika” (edisi Malaysia diterbitkan Saba Islamic Media), mengutip penemuan Shalom Goldman, seorang Profesor Madya dalam kajian Ibrani dan Timur Tengah University Emory, yang mengatakan bahwa George Washington Bush merupakan moyang dari George Walker Bush.
“George Washington Bush yang dilahirkan pada 12 Juni 1796 dan meninggal dunia ada 19 September 1859 merupakan seorang profesor dan penulis buku ‘The Life of Muhammad’, sebuah pertama terbitan Amerika yang menyerang Islam, ” demikian Goldman. Goldman yang juga berdarah Yahudi ini juga menegaskan bahwa Profesor Bush merupakan pelopor atau perintis lahirnya kelompok Zionis-Kristen Amerika yang sekarang menguasai Gedung Putih dan Pentagon. “Profesor Bush sangat akif mendukung Zionisme di Amerika dan berperan penting di dalam mengirimkan orang-orang Yahudi Diaspora ke Tanah Palestina, ” lanjutnya.
Wikipedia menulis, “Selain sebagai akademisi dan penulis, Profesor Bush juga seorang sarjana Alkitab, penginjil, dan seorang kontroversial. Dia lulus dari Dartmouth College di tahun 1818 dan masuk Princeton Theological Seminary. Bush ditahbiskan di Salem Presbytery, Indiana, tahun 1825 dan menjadi pendeta di sebuah gereja Indianapolis, sebah gereja yang dipandang sangat liberal pada masanya. ” Dari tahun 1831 hingga 1847, Bush menjadi Professor dalam kajian Ibrani dan Timur Tengah di New York University.
Di tahun 1845 Bush memperlihatkan dukungannya secara terang-terangan terhadap lobi Zionis di Amerika dengan berpindah gereja dan masuk ke dalam General Church of the New Jerusalem. Bush dengan cepat meraih popularitas dan dijadikan juru bicara gereja tersebut, termasuk di dalam majalah yang diterbitkan oleh gereja (New Church Review) dan The Hierophant, sebuah majalah yang sangat dokriner. Inilah sosok salah satu moyang dari Presiden Amerika George Walker Bush. Jadi, tidaklah mengherankan jika sikap dan kelakuan Presiden AS ini sangat pro-Zionisme dan sangat anti-Islam, karena moyangnya pun nsudah demikian.
Itulah sekilas tentang moyang Dinasti Bush. Namun ternyata ada penemuan lain sekitar asal-muasal Dinasti Bush yang tak kalah penting untuk diketahui.
Texe Marrs
Texe Marrs, seorang peneliti masalah-masalah Illuminati dan Zionis berkewarganegaraan Amerika Serikat, dengan susah payah berusaha menelusuri jejak sejarah Dinasti Bush selama bertahun-tahun. Dalam penelusurannya, Marrz menemui banyak sekali data yang mengagetkan terkait salah satu dinasti berpengaruh di Amerika ini. Salah satunya seperti yang dituangkan dalam satu artikel berjudul “George W. Bush, Zionis Double Agent, American Traitor” (George W. Bush, Agen Ganda Zionis, Pengkhianat Amerika).
Dalam artikel yang halamannya ditulisi sebagai “Exclusive Intelligence Examiner Report”, di awal artikelnya, Marrz mencantumkan dua kutipan: satu dari Hillaire Belloc dalam bukunya Cultural Warrs (Sept 2000) yang menyatakan, “Seseorang sudah bisa dicap anti-Semit jika mengatakan bahwa orang Yahudi itu adalah Yahudi” dan satunya lagi dari Injil Yohannes 20:19 yang berbunyi, “Then... When the doors were shut where the disciples were assembled for fear of the Jews, came Jesus and stood in the midst, and saith unto them, Peace be unto you. "
Dalam artikelnya, Marrs yang beragama Kristen ini menulis bahwa mantan Presiden AS George Herbert Bush dan juga puteranya, George Walker Bush, demikian pula Jebb Bush, adik kandung George Bush Junior yang menjadi Gubernur Florida, merupakan para pelayan dan pembantu kepentingan Zionisme. Marrs awalnya ingin mengetahui akar kekristenan Dinasti Bush, namun yang didapat sungguh mengejutkannya.
Marrs mendapatkan sebuah dokumen yang dikeluarkan National Jewish Welfare Board, saat berlangsungnya perang revolusi Amerika Serikat melawan kolonialis Inggris, mencatat bahwa seluruh anggota Dinasti Bush ternyata berdarah Yahudi dan sengan sendirinya memeluk agama Yahudi. Mereka tercatat sebagai tentara dan juga pelaut Yahudi-Amerika. Ada yang bernama Mayor George Bush, Mayor Louis Bush, dan Mayor Solomon Bush. Nama-nama itu muncul di dokumen tersebut secara jelas. Dengan temuan ini, Marrs sangat yakin bahwa Dinasti Bush adalah sebuah dinasti Yahudi yang berpura-pura komit dengan kekristenannya guna mengelabui warga Amerika dan dunia pada umumnya.
Hubungan antara Dinasti Bush dengan pusaran elit Zionis Amerika juga sangat dekat, sehingga Marrs tanpa ragu menyatakan bahwa Dinasti Bush merupakan sebuah kelompok elit dalam lingkaran pusat kelompok Illuminati Amerika. “Berkedok sebagai penganut Kristen fundamentalis, Bush sebenarnya bekerja sepenuhnya untuk kepentingan Zionis-Yahudi, ” tegas Marrs yang telah melakukan penelitian soal keluarga Bush selama enam tahun.
Buku ‘Rahasia di Balik Penggalian Al-Aqsha’ (Abu Aiman, 2007) yang juga mengutip artikel dari Texe Marrs menulis, “Sewaktu terpilih sebagai Presiden AS, George W Bush langsung melantik staf pertamanya untuk Gedung Putih, Ari Fleischer. Dia adalah seorang Rabbi dari sekte radikal Yahudi Lubavitch. Kemudian Bush juga mempertahankan posisi Allan Grenspan, seorang bankir Yahudi, sebagai Komisaris Federal Reserve, dan juga mengangkat seorang Rabbi Yahudi, Dov Zackheim, sebagai pengawas keuangan Pentagon!”
Lalu, Bush juga mengangkat Michael Chertoff sebagai ketua Dalam Negeri (Homeland Security). Padahal ia adalah ideolog Yahudi dan sangat benci kepada Kristen. Ayah Chertoff adalah seorang Rabbi dan tokoh radikal Yahudi di AS. Marrs bahkan menyamakan Chertoff sebagai Himmler-nya Amerika (Himmler merupakan ajudan Hitler yang sangat kejam).
“Saya tegaskan, saya telah meneliti latar belakang Dinasti Bush, termasuk dari faksi Rothschild, tanpa keraguan sedikit pun saya tegaskan kepada Anda bahwa Dinasti Bush dan George Walker Bush memang benar adalah Yahudi tulen. Seorang Yahudi berdasarkan keturunan, seorang Yahudi berdasarkan keyakinan. Hanya saja, mereka menyembunyikan itu dari publik dan memakai kedok sebagai keluarga Kristen yang taat. ” (Rizki Ridyasmara)
BELAJAR BAHASA INGGRIS
DALAM RANGKA MENUJU MUSLIM NEGARAWAN YANG BERWAWASAN GLOBAL, KAMMI KALTIM MENYELANGGARAKAN BELAJAR BAHASA INGGRIS SETIAP SENIN JAM 13.30 -15.00 DAN KAMIS JAM 13.30 -15.00 WITA
PELATIHAN KEPEMIMPINAN PEMUDA
KESATUAN KASI MAHASISWA MUSLIM INDONESIA TERITORIAL KALIMANTAN
AKAN MENGADAKAN DAURAH MARHALAH 3
YANG AKAN DILAKSANAKAN PADA:
HARI : KAMIS -AHAD/22-25 NOPEMBER 2007
TEMPAT : SAMARINDA, KALIMNTAN TIMUR
KEPADA SELURUH ANGGOTA BIASA 2 KAMMI KALTIM UNTUK DAPAT MENGIKUTI DM3,
DENGAN MENGIKUTI SELKSI, YANG TERDIRI ATAS:
1. TES TERTULIS, PADA HARI KAMIS 14 NOPEMBER 2007, TEMPAT KAMDA
2. TES WAWANCARA
3. TES PENGUASAAN BUKU (RISALAH IM 1& 2)
INFO: GUNAWAN (KADERISASI KAMMI KALTIM: 0813 4650 8386)
Rabu, 24 Oktober 2007
penerimaan anggota baru KAMMI UNMUL
KESATUAN AKSI MAHASISWA MUSLIM INDONESIA, komisariat universitas mulawarman, membuka pendaftaran anggota baru melalui kegiatan PELATIHAN KEPEMIMPINAN PEMUDA (DAURAH MARHALAH)1, yang akan diselenggarakan pada:
hari/tgl : sabtu-ahad/10-11 nopember 2007
syarat calon peserta:
1. mahasiswa muslim
2. mempunyai keinginan untuk bergabung dengan kammi
3. mendaftar
dengan mengikuti dm1 ini kamu akan mendapatkan materi:
1. ideologi gerkan
2. kemahasiswaan
3. teknik perubahan sosial
4. manajemen aksi
5. motivasi gerakan
6. dll
cara pendaftran: sms/contac: 0813 4650 8386
dm 1 ini terbuka untuk seluruh mahasiswa di kalimantan timur apapun perguruan tingginya, mulai dari D1, D2, D3, D4 dan s1
tertanda
panitia
Senin, 08 Oktober 2007
682.000 Penduduk Kaltim Miskin
Samarinda, Tribun - Jumlah penduduk Kaltim di tahun 2006 ini sudah mencapai 2,9 juta jiwa. Namun sekitar 682.000 jiwa masih tergolong miskin. Baik dari segi materi, rendahnya pendidikan hingga derajat kesehatan. Hal ini beranjak dari kondisi perekonomian bangsa yang hingga kini belum begitu pulih dari dampak krisis moneter. Sementara, Original Link http://www.tribunkaltim.com/viewweb.php?id=9995'
Published Thu, 12/21/2006 - 08:15 read more | add new comment
berbagai kebijakan pemerintah --khususnya pengurangan subsidi Bahan Bakar Minyak (BBM)-- mengakibatkan naiknya sejumlah keperluan pokok, biaya pendidikan dan kesehatan yang pada akhirnya justru menambah jumlah keluarga miskin. "Dalam program kerjanya Dharma Wanita Persatuan (DWP) harus menaruh perhatian yang tinggi pada bidang pendidikan dan kesehatan, serta turut menanggulangi kemiskinan dan masalah-masalah sosial yang terjadi di dalam masyarakat," ungkap Asisten Bidang Administrasi Ibnu Nirwani selaku Pembina DWP Kaltim pada puncak peringatan HUT ke-7 DWP di ruang serbaguna Kantor Gubernur Kaltim, Rabu (20/12). Menurutnya para ibu atau wanita tidak lagi identik hanya sebagai pendamping suami dan mengurus kehidupan rumah tangga, tapi juga dapat berkiprah lebih luas sebagai pemimpin, pembina, penggerak dan subyek pembangunan.Ibnu juga mengingatkan soal pemberian pendidikan anak sejak dini terlebih soal pengetahuan dan keterampilan, serta bekal pemahaman agama. Selain turut berpartisipasi memerangi penyalahgunaan dan peredaran narkoba, konsumsi minuman keras (miras), seks bebas, penyebaran HIV/AIDS, kekerasan dalam rumah tangga, serta perdagangan orang (trafficking). Tak hanya itu, dengan peran sebagai ibu, anggota DWP Kaltim juga diharapkan dapat mencurahkan perhatian yang cukup bagi kesehatan anak-anaknya.Dan yang tak kalah pentingnya, Ibnu juga mengingatkan agar para anggota DWP Kaltim, sebagai pendamping suami hendaknya dapat memberikan dukungan positif bagi peningkatan karir suami. Bukan sebaliknya turut campur dan menjerumuskan suami kepada perbuatan tercela seperti melakukan korupsi, kolusi dan nepotisme (KKN). Kegiatan yang diikuti beberapa perwakilan DWP se Kaltim, juga diwarnai dengan pemotongan tumpeng oleh Ketua DWP Kaltim, Wirasni Syaiful Teteng didampingi oleh Ketua DWP kabupaten/kota se Kaltim dan pembagian piala serta hadiah bagi para juara lomba memasak makanan berbahan non beras yang dilangsungkan pada pekan lalu. Selain itu, hiburan dari kelompok paduan suara dan kelompok tingkilan dari SMU Negeri 2 Samarinda serta penampilan dansa cha cha dari kelompok dansa Buldozer binaan Ny Awang Dharma Bakti turut meramaikan suasana HUT DWP tersebut. Di penghujung acara, puluhan doorprize dibagikan panitia pada seluruh peserta yang hadir.(sar) .
Minggu, 07 Oktober 2007
idul fitri
KELUARGA BESAR KESATUAN KASI MAHASISWA MUSLIM INDONESIA
DAERAH KALIMANTAN TIMUR
Mengucapkan
SELAMAT IDUL FITRI 1428 H
TAQABALLAHU MINNA WA MINKUM TAQABBAL YA KARIM
MOHON MAAF LAHIR DAN BATHIN
ADITYA FIRDAUS, SE
ketua umum
Minggu, 23 September 2007
Belajar Bahasa Arab
Sebagaimana yang telah menjadi keyakinan dalam diri kita adalah bahwasanya jalan yang memberi kita jaminan keselamatan dan kenikmatan Islam adalah satu dan tidak berbilang-bilang yaitu mengilmui dan mengamalkan ajaran Al-Kitab dan As-Sunnah sesuai dengan yang diajarkan Rosululloh dan dipahami oleh para sahabatnya. Dalam hadits riwayat Imam Muslim disebutkan, “Aku tinggalkan sesuatu bersama kalian, jika kamu berpegang teguh padanya, kalian tidak akan tersesat selama-lamanya yaitu Kitabulloh danSunnahku”.
Dan Alloh telah menjadikan bahasa Arab sebagai bahasa Al-Quran karena bahasa Arab adalah bahasa terbaik yang pernah ada sebagaimana firman Alloh, “Sesungguhnya Kami telah jadikan Al-Quran dalam bahasa Arab supaya kalian memikirkannya.”(Yusuf : 2) .Oleh karena itu tidak perlu diragukan lagi, memang sudah seharusnya bagi seorang muslim mencintai bahasa Arab dan berusaha menguasainya. Hal ini ditegaskan oleh firman Alloh Subhanahu wa Ta’ala, “Dan sesungguhnya Al-Quran ini benar-benar diturunkan oleh Pencipta Semesta Alam ,dia dibawa turun oleh Ar ruh Al-Amin (Jibril) ke dalam hatimu (Muhammad) agar kamu menjadi salah seorang di antara orang-orang yang memberi peringatan, dengan bahasa Arab yang jelas”(Asy Syu’ara:192-195).
Syaikhul Islam Ibnu Taimiyah berkata, “Sesungguhnya ketika Allah menurunkan kitab-Nya dan menjadikan Rasul-Nya sebagai penyampai risalah (Al-Kitab) dan Al-Hikmah (As-Sunnah) serta menjadikan generasi awal agama ini berkomunikasi dengan bahasa Arab, maka tidak ada jalan lain dalam memahami dan mengetahui ajaran Islam kecuali dengan bahasa Arab. Oleh karena itu memahami bahasa Arab merupakan bagian dari agama. Keterbiasaan berkomunikasi dengan bahasa Arab mempermudah kaum muslimin memahami agama Alloh dan menegakkan syiar-syiar agama ini, serta memudahkan dalam mencontoh generasi awal dari kaum Muhajirin dan Anshar dalam keseluruhan perkara mereka.” (Iqtidho Shirotil Mustaqim:162)
Beliau juga berkata, “Dan sesungguhnya bahasa Arab itu sendiri bagian dari agama dan hukum mempelajarinya adalah wajib, karena memahami Al-Kitab dan As-Sunnah itu wajib dan keduanya tidaklah bisa dipahami kecuali dengan memahami bahasa Arab. Hal ini sesuai dengan kaidah di dalam ilmu ushul fiqh : apa yang tidak sempurna suatu kewajiban kecuali dengannya maka ia juga hukumnya wajib. Namun di sana ada bagian dari bahasa Arab yang wajib ‘ain dan ada yang wajib kifayah. Dan hal ini sesuai dengan apa yang diriwayatkan oleh Abu Bakar bin Abi Syaibah, dari Umar bin Yazid, beliau berkata : Umar bin Khoththob menulis kepada Abu Musa Al-Asy’ari (yang isinya) “…Pelajarilah As-Sunnah, pelajarilah bahasa Arab dan i’roblah Al-Quran karena Al-Quran itu berbahasa Arab.” Dan pada riwayat lain, beliau (Umar bin Khattab) berkata, “Pelajarilah bahasa Arab sesungguhnya ia termasuk bagian dari agama kalian, dan belajarlah ilmu faroid (ilmu waris) karena sesungguhnya ia termasuk bagian dari agama kalian.”(Iqtidho Shirotil Ibrohim]Mustaqim:207)
Dari penjelasan di atas dapat disimpulkan bahwa bahasa Arab adalah bahasa agama Islam dan bahasa Al-Quran, tidak akan dapat memahami Al Kitab dan As Sunnah dengan pemahaman yang benar dan selamat (dari penyelewengan) kecuali dengan bahasa Arab. Menyepelekan dan menggampangkan bahasa Arab akan mengakibatkan lemah dalam memahami agama serta jahil (bodoh) terhadap permasalahan agama. Marilah kita pelajari bahasa Arab…! [ichsan mufti]
KAMMI KALTIM BELAJAR BAHASA ARAB (ENGLISH DAY)
SETIAP : JUMAT
JAM : 08.00 WITA
TEMPAT : KAMDA
PESERTA : TERBUKA BAGI SEMUA MAHASISWA
KALAU MAU IKUT KONTAK : GUNAWAN (0813 4650 8386)
Selasa, 04 September 2007
selamat ramadhan
daerah kalimantan timur
mengucapakan
selamat menunaikan ibadah puasa
semoaga menjadi insan muttaqin
Kamis, 30 Agustus 2007
ramadhan dan jihad
ya allah rahmatilah kami dibulan rajab dan sya'ban dan pertemukan kami dengan bulan ramadhan, adalah doa yang dipanjatkan rasulullak ketika berda pada bulan rajab dan sya'ban, mengapa rasulullah kemdian harus berdoa, karean seperti kita pahami bahwa ramadhan adalah penghulu para bulan, seutama-utama bulan, karena dalam ramadhan ada keutamaan2 yang pada bulan muharram -julhijjah tidak ada, seperti adanya pelipatan pahala, ampunan, dan pembebasan dari api neraka, sehingga bagi rasulullah dan tentunya umat islam sangat mengharapkannya.
apakah dengan demikian kita kemudia perbanyak shalat, tilawah, zakat shadaqah, ia tentunya, tapi itu yang banyak dilakukan oleh umumnya kaum muslim, apakah kita tidak boleh lebih, tentunya kita ingin lebih, kita tidak hanya terbatas pada ibadah tersebut, harus ada kelebihan supaya ada kepuasaan yang lebih, kalau kita bisa melakukan yang lebih, hal inilah yang sangat disukai oleh allah swt, mengapa shalat lail sangat berpahala besar, karena jarang dilakukan oleh kaum muslim umumnya.
jadilah orang yang lebih di bulan ramdhan dengan beraktivitas jihad, pengorbanan lebih, diwaktu siang orang tergeletak kita beraktivitas, diwaktu orang berbuka dengan berlebihan kita seperlunya, pada waktu orang-orang sibuk dengan lebaran kita i'tikaf.
Jumat, 24 Agustus 2007
seminar daerah
mengundang bapak/ibu untuk hadir dalam acara seminar daerah
tema " menggagas strategi kaltim merdeka dari korupsi
hari/tanggal: sabtu, 25 agustus 2007
waktu : 08.00 - 13.00 wita
tempat : aula bapeda kaltim (jl.kusuma bangsa/depan gor segiri samarinda
pembicara :
1. dr.sofyan hasdam, Sp.Og ( walikota bontang)
2. nusyirwan ismail, M.siy (asisten 2 pemprov kaltim)
3. aji sofyan efendi, M.Si (pengamat ekonomi)
4. HR.daeng naja SH,M.Hum (pengamat sosial)
5. abrianto amin (staf ahli DPRD kaltim)
fasilitas:
1. lunch
2. seminar kit
3. sertifikat
4. kaos bagi 40 peserta pertama
Kamis, 09 Agustus 2007
pelatihan pemandu ab1 kammi daerah kaltim
undangan kepada seluruh AB2 KAMMI KALTIM UNTUK MENGIKUTI training pemandu, pada:
hari/tanggal : ahad, 12 agustus 2007
waktu : 07.30 - 17.00 wita
tempat : guest house kampus unmul
demikian undangan disampaikan, dengan harapan dapat dilakasanakan
ttt
kaderisasi kammi kaltim
Selamat datang mahasiswa baru
kammi siap membantu adik-adik dalam administrasi kuliah, informasi kos-kosan, dan bantuan yang dibutuhkan, kontak langsung/sms (081346508386) atau kirim email gun_fis01@yahoo.com
Sabtu, 04 Agustus 2007
Agar 20% dana pendidikan untuk pendidikan
mbuka akses bagi semua anggota masyarakat agar memperoleh layanan pendidikan bermutu.
Secara lebih tegas hal tersebut dinyatakan dalam Pasal 31 amandemen keempat UUD 1945. Setiap warga negara wajib mengikuti pendidikan dasar dan pemerintah wajib membiayainya. Kemudian agar benar-benar menjamin kewajiban tersebut dilaksanakan dengan baik, negara diharuskan menyediakan anggaran untuk sektor pendidikan. Jumlahnya tidak boleh kurang 20 persen dari total anggaran pendapatan dan belanja negara (APBN) dan anggaran pendapatan dan belanja daerah (APBD).
Hal yang sama ditegaskan dalam undang-undang sistem pendidikan nasional (UU Sisdiknas) Nomor 20 Tahun 2003. Pemerintah dan pemerintah daerah diwajibkan memberi layanan dan kemudahan, serta menjamin pendidikan yang bermutu bagi setiap warga negara tanpa ada diskriminasi. Karenanya pemerintah dan pemerintah daerah wajib menjamin tersedianya dana guna terselenggaranya pendidikan bagi setiap warga negara yang berusia tujuh sampai dengan lima belas tahun.
Kehendak UUD 1945 pasal 31 maupun UU Sisdiknas No.20 tahun 2003, telah direspon dan direalisasikan oleh pemerintah propinsi dan kabupaten/kota kalimntan timur walaupun belum semua, kita melihat APBD Propinsi dan daerah diseluruh kaltim tahun anggaran 2007 sudah 20%, terlepas dari pro dan kontra cara penetapan, yang pasti proporsi untuk pendidikan sudah sangat besar, walaupun mungkin belum seideal yang diharapkan. Misalnya saja APBD propinsi untuk pendidikan sekitar 700 milyar lebih dari 3,9 T, kukar 729,5 M dari 3,7 T, balikpapan 171 M dari 800 M, PPU 150 M, Paser 200 M Dari 1 T, APBD dari seluruh kab/kota diatas 500 M, sehingga APBD propinsi dan kab./kota ditaksir sekitar 20 T berarti untuk pendidikan sekitar 4 T, sebuah angka yang cukup untuk membangun pendidikan kaltim yang hanya berpenduduk 2,85 juta jiwa.
Meningkatnya anggaran untuk pendidikan tahun 2007 patut di berikan apresiasi terhadap political will pemerintah untuk membangun pendidikan, karena Menurut Dedi Supriadi, pembiayaan merupakan komponen penting dalam penyelenggaraan pendidikan. Upaya pencapaian tujuan pendidikan baik bersifat tujuan kualitatif maupun tujuan kuantitatif sangat ditentukan oleh peranan biaya. Tanpa ada biaya, proses pendidikan tidak akan mampu berjalan, apalagi wajah pendidikan kaltim belum baik, sehingga masyarakat berharap dengan besarnya dana yang akan diperoleh oleh untuk pendidikan, tidak akan ditemukan lagi sekolah rusak bahkan roboh, atau fasilitas pendidikan seperti gedung sekolah, ruangan, meja, kursi yang tidak layak pakai lagi, tidak ditemukan lagi anak yang tidak sekolah karena permasalahan biaya, Begitu juga kualitas pendidikan semakin meningkat, akan semakin banyak sekolah yang bertaraf nasional atau internasional, tidak ada lagi guru yang malas-malasan mengajar karena alasan kesejahteraan.
Namun anggaran sebesar ini belum tentu akan berkorelasi dengan peningkatan kualitas siswa maupun kuantitas akses warga terhadap pendidikan, kalau kenaikan anggaran pendidikan tidak diikuti upaya pembenahan sistem, terutama para penyelenggaranya mulai dari tingkat diknas hingga sekolah, Hal ini penting agar anggaran pendidikan bisa digunakan secara maksimal untuk mendorong peningkatan partisipasi masyarakat dalam pendidikan dan perbaikan kualitas layanan pendidikan, dengan dana yang sangat besar banyak pihak mengkhawatirkan menjadi sumber korupsi, karena memang dari hasil investigasi/laporan ICW dinas pendidikan termasuk salah satu lembaga terkorup diindonesia.
Sehingga Peningkatan anggaran pendidikan sampai 20 persen harus di manej dan disertai dengan pembenahan sistim penganggaran, governance di sekolah, dan desentralisasi kekuasaan pada birokrasi pendidikan, sehingga tidak terjadi korupsi sistemik di sekolah. Dari hasil riset, bahwa selama ini, pada tingkatan mikro (pengelola pada tingkat sekolah), walaupun kecenderungan anggaran pendidikan semakin besar, ternyata tidak banyak pengaruhnya dalam peningkatan mutu pelayanan atau menekan pungutan yang dibebankan kepada orang tua murid di sekolah. Selain itu, pelayanan berupa informasi baik mengenai akademis peserta didik maupun berkaitan dengan urusan finansial masih dinilai belum baik, oleh karena itu untuk mengantisipasi menguapnya anggaran pendidikan, supaya tepat sasaran dan bermanfaat maka harus melakukan beberapa hal berikut: Pertama, Peningkatan anggaran pendidikan 20 persen Diprioritaskan bagi peningkatan mutu pelayanan penunjang layanan seperti bangunan sekolah, peralatan dan perlengkapan mengajar, serta pengajarnya baik kualitas maupun kuantitasnya, perluasan partisipasi pendidikan, dan akses mendapat layanan pendidikan. Bukan dialokasikan untuk membiayai birokrasi pendidikan, perjalanan dinas, atau hal-hal yang seremonial
Kedua, Memperpendek alur birokrasi penganggaran pendidikan, langsung diberikan pada tingkat sekolah supaya lebih efesien dan menghindari kebocoran di tingkat birokrasi. Dan harus Pengajuan anggaran sekolah dilakukan oleh pihak sekolah melalui sistem penganggaran yang melibatkan stakeholder sekolah (guru, orang tua, dan komite sekolah) dan anggaran untuk birokrasi pendidikan diajukan secara terpisah oleh birokrasi di masing-masing tingkatan. Pelibatan orang tua dari setiap kebijakan sekolah sangat penting, karena selama ini kebijakan sekolah tidak transparan, sehingga menyebabkan tejadinya banyak pungutan terhadap siswa dan seringkali dilegitimasi komite sekolah.
Pengelolaan keuangan sekolah merupakan hal sangat penting dalam menilai kualitas pelayanan sekolah. Hal ini disebabkan karena pengelolaan keuangan sekolah akan mempengaruhi berjalannya sistem pelayanan sekolah yang baik. Dalam konteks pengelolaan keuangan sekolah ini, pelayanan keuangan sekolah dimaksud adalah bagaimana partisipasi orang tua murid dalam perencanaan, pengelolaan dan pengawasan keuangan sekolah. Jadi pelayanan pendidikan dalam aspek keuangan tidaklah dilihat melalui pelayanan administrasi keuangan. Termasuk pengaturan pengadaan barang dan jasa untuk keperluan infrastruktur, sarana dan prasarana kegiatan belajar mengajar di sekolah menjadi kewenangan pihak sekolah dibawah pengawasan stakeholder sekolah, guru, orang tua. Tidak dari dinas, sehingga dana yang dikeluarkan benar-benar sebuah kebutuhan sekolah
Keempat, Perlu adanya audit penggunaan dana pendidikan baik pada tingkat sekolah maupun birokrasi. Adanya aliran dana dari sekolah yang masuk ke birokrasi pendidikan menunjukan bahwa sekolah sampai saat ini menjadi sapi perahan birokrasi pendidikan. Bentuknya antara lain; penekanan dalam pengadaan barang dan jasa di sekolah, uang pelicin (speedy money), pemerasan oleh pengawas, pemaksaan iuran keanggotaan organisasi guru. Dan setiap sekolah harus ada pelaporan secar periodik kepada orang tua, diknas, ataupun mungkin DPRD ,media dan semua pihak, orang tua, komite sekolah, lsm, mahasiswa perlu membuat sebuah pengawasan yang ketat, terhadap penggunaan anggaran pendidikan baik pada lembaga diknas sampai kesekolah.
Hal tersebut tidak akan tercapai jika tidak ada kerjasama dan peran seluruh stekholder, eksekutf, legislatif, yudikatif, pihak sekolah, masyarakat, media, lembaga kepentingan, untuk komitmen untuk memajukan pendidikan dengan memanfaatkan anggaran pendidikan benar-benar untuk kemajuan pendidikan kalimanatan timur, semoga dengan hari pendidikan nasiona 2 mei 2007 mejadi starting point menuju kaltim yang berperadaban karena kemajuan pendidikannya. wallahu’alam bishawab
Gunawan(kadept.kaderisasi kammi kaltim
Pendidikan Untuk Semua
>
Di kaltim Dari data statistic, ada sekitar 78.000 jiwa dengan usia 15 tahun hingga 59 tahun yang tergolong buta aksara, dan tahun 2005 penduduk miskin sekitar 464.243 ribu jiwa (13%) dari 2.8 juta jiwa, dan pada tahun 2006 telah terjadi ...peningkatan warga miskin sekitar 606.751 jiwa atau 30,69% dari 2,9 juta jiwa penduduk kaltim, kondisi ini tentunya sangat membuat kita bertanya mengapa kemiskinan ini bisa terjadi dan bertambah di negeri/daerah dengan potensi yang seharusnya masyarakatnya bias sejahtera. Hal ini sebenarnya berkorelasi dengan tingkat prioritas kebijakan pemerintah pada masa yang lalu di sector pendidikan, adalah sebuah fakta dan aksioma, ketika pendidikan suatu daerah/Negara maka tingkat ekonominya akan tinggi ini seperti tingkat pendidikan tinggi jepang, Malaysia, eropa barat, atau etiopia, Nigeria, Somalia bahkan Indonesia yang tingkat pendidikan rendah atau secara equivalent bencana dan kemiskinan terbesar adalah rendahnya tingkat pendidikan yang signifikan dari tahun ketahun.
Pendidikan sebagaimana telah diamnatkan UUD 1945 hasil amandemen pasal 31 Setiap warga negara berhak mendapat pendidikan. Dan ayat 2 Setiap warga negara wajib mengikuti pendidikan dasar dan pemerintah wajib membiayainya. Bahkan kaltim sendiri dari beberapa pilar pembangunan menempatkan pendidkan pada tingkat pertama yaitu peningkatan kualitas SDM, Sehingga dalam konstitusi Negara dan secara teoritis kita sebenarnya sudah mengatur dan menganggap pendidikan adalah hal yang prioritas dalam pembangunan bangsa, Bahkan dalam konstitusi kita semua warga Negara tanpa memandang status social, dan ekonomi, berhak mendaptkan pendidikan yang berkualitas, karena pembiayaan di jamin oleh pemerintah, namun sebuah UU/peraturan tidak akan bisa berhasil jika tidak ada kemauan politik pemerintah, dan konvensi internasional bidang pendidikan di Senegal tahun 2000 bahwa pendidikan adalah hak asasi setiap manusia.
Dengan angka kemiskinan yang terus meningkat maka akan diikuti penurunan angka partisipasi masyarakat terhadap pendidikan karena salah satu factor utama seseorang tidak mengikuti pendidikan adalah ekonomi, bahkan karena biaya, banyak anak bangsa yang frustasi dan akhirnya bunuh diri, karena adanya ketimpangan ekonomi dalam masyarakat, kebijakan pemerintah daerah dalam meringankan biaya sekolah selam 2 tahun terakhir memang memberikan angin segar bagi masyarakat berpendapatan rendah, tetapi kebijakan ini sesungguhnya belum komprehensif dan substantive dalam menekan pengeluaran orang tua, karena ternyata pemerintah daerah belum terlalu kuat untuk mengintervensi sekolah atau memang pemda masih setengah hati karena masih banyak pungutan yang dilakukan sekolah walaupun pemda/diknas sudah melakukan himbauan, baik dengan ancaman sekalipun belum signifikan mengurangi biaya sekolah. Karena himbauan dari pemda tidak diikuti kebijakan lain untuk menutup anggaran sekolah, disatu sisi sekolah dituntut untuk menjadi sekolah unggul dan berkualitas, tetapi tidak diikuti dengan pembiayaan yang cukup untuk melengkapi infra dan supra struktur sekolah.
Karena faktanya secara nasional jumlah murid yang putus sekolah tahun 2004/2005 ditingkat SD-SMA berkisar antara 1.122.742 (persentase terbesar di tingkat SD sebesar 685.967), bahkan jumlah anak usia PAUD (pendidikan anak usia dini) yakni 2-4 tahun yang ikut PAUD baru sekitar 10.10% dari 11,8 juta jiwa, padahal usia 0-6 tahun adalah usia the golden age yang amat berperan dalam masa depan anak, dan angka partisipasi PAUD ini termasuk yang paling rendah di asia, jangan bandingkan dengan Vietnam, Thailand apalagi Malaysia yang setiap tahun tidak kurang mengirim 50.000 orang mahasiswa S3 ke eropa dan AS. Dikaltim sendiri yang tidak mengenyam pendidikan (usia 7- 12 tahun) masih sangat besar 62.843 anak atau 26% dari jumlah anak-anak sekolah yang mencapai 241.312 anak
Walaupun pendidikan adalah tugas dan kewajiban setiap warga Negara terutama yang mempunyai kemampuan lebih, tetapi Negara/pemerintah adalah pemegang otoritas dan regulasi Sehingga pemerintah perlu membuat formulasi kebijakan pendidikan yang integrative yang bisa menekan angka pembiayaan orang tua, menjadikan sekolah berkualitas, dan sumber pendanaan sekolah tersedia, sehingga dengan demikian semua anak Indonesia/kaltim akan menikmati pendidikan tanpa kekhwatiran akan biaya, dan pendidikan benar-benar untuk semua, tidak seolah-seolah orang miskin dilarang sekolah, dan anak bangsa dapat dengan nyaman belajar untuk menyongsang masa depan yang lebih cemerlang. Wallahu’alam bisshawab. (Gunawan Kammi kaltim)
Kamis, 02 Agustus 2007
BELAJAR BAHASA INGGRIS
UNTUK MEMBENTUK KADER MUSLIM YANG NEGARAWAN DAN BERWAWASAN GLOBAL SEBAGAI PEWARIS NEGERI, KADERISASI KAMMI KALTIM MENYELENGGARAKAN PROGRAM ENGLIS DAYS, DENGAN BENTUK BELAJAR BAHASA INGGRIS, YANG DILAKASANAKAN SETIAP 2 KALI SEMINGGU YAITU: SENIN JAM 13.30 -15.00 WITA DAN RABU (13.30 -15.00) BERTEMPAT DIMARKAS KAMMI DAERAH KALTIM
Rabu, 01 Agustus 2007
MENDAFTAR KAMMI
Gabung di KAMMI
Jadi Anggota KAMMI
Pertanyaan
1. Syarat menjadi anggota KAMMI
2. Biaya yang di butuhkan untuk masuk KAMMI
3. Kegiatan apa saja yang yang harus diikuti untuk menjadi anggota KAMMI
4. Hak dan kewajiban menjadi anggota KAMMI
5. (keuntungan) yang didapat bila menjadi anggota KAMMI
6. Kegiatan yang wajib diikuti setelah menjadi anggota KAMMI
7. Apakah menjadi anggota KAMMI bisa mengganggu akademik?
8. Dimana bisa mendaftar menjadi anggota KAMMI dan ikut DM 1?
Jawaban
Syarat menjadi anggota KAMMI adalah
1. Yang dapat diterima menjadi anggota biasa adalah:
* Mahasiswa muslim Indonesia.
* Berusia setinggi-tingginya 40 (empat puluh) tahun.
* Menyatakan secara tertulis kesediaan keanggotaannya kepada pengurus KAMMI Komisariat setempat.
2. Yang dapat ditetapkan menjadi anggota biasa adalah:
* Memenuhi persyaratan pada ayat (1).
* Lulus Dauroh Marhalah I.
3. Anggota dinyatakan sebagai Anggota Biasa II apabila telah dinyatakan lulus Dauroh Marhalah II, dan dinyatakan sebagai Anggota Biasa III apabila telah dinyatakan lulus Dauroh Marhalah III.
4. Prosedur penetapan anggota kehormatan diatur sendiri dalam ketetapan organisasi.
Biaya yang dibutuhkan untuk masuk ke KAMMI adalah dengan:
1. Komitmen. Jika anda telah mantap dengan niatan anda, selanjutnya adalah anda harus komitmen dengan perjuangan KAMMI, selama KAMMI juga komitmen terhadap prinsip-prinsip Islam.
2. Berkemauan keras. Artinya ketika anda telah tahu apa itu KAMMI, visi misi KAMMI dan anda merasa telah sesuai untuk berjuang di KAMMI, maka masuklah dengan segala niat Lillahita’ala dan Bismillah
Kegiatan yang harus diikuti untuk menjadi anggota KAMMI?
Lihat nomor satu, poin dua di atas.
Jika anda telah menjadi anggota KAMMI, maka anda akan mempunyai hak dan kewajiban sebagai anggota KAMMI.
1. Hak-hak anda adalah
* Anggota biasa berhak mengeluarkan pendapat, mengajukan saran atau pertanyaan, hak memilih dan dipilih dalam permusyawaratan sesuai dengan persyaratan yang ditetapkan dalam ketetapan organisasi, dan hak mengikuti proses pengkaderan yang diselenggarakan.
* Anggota kehormatan mempunyai hak mengeluarkan pendapat dan mengajukan saran atau pertanyaan
2. Kewajiban anda adalah
* Anggota biasa mempunyai kewajiban
o Mematuhi anggaran Dasar (AD), Anggaran Rumah Tangga (ART) dan ketetapan organisasi
o Berpartisipasi dalam kegiatan organisasi
o Menjaga dan menjunjung nama baik organisasi
o Membayar uang pangkal dan iuran anggota
* Anggota kehormatan mempunyai kewajiban :
o Mematuhi anggaran Dasar (AD), Anggaran Rumah Tangga (ART), dan ketetapan organisasi
o Berpartisipasi dalam kegiatan organisasi
o Menjaga dan menjunjung nama baik organisasi
Keuntungan menjadi anggota KAMMI adalah
1. Anda akan banyak mengikuti kegiatan dan training yang akan di selenggarakan KAMMI.
2. Anda akan banyak dilibatkan dalam musyawarah KAMMI dan bersama-sama merancang agenda KAMMI ke depan.
3. Yang jelas anda akan semakin ter-cerdaskan di KAMMI secara ma’nawiyah (ruhiyah), fikriyah (pemikiran) dan jasad.
Kegiatan yang wajib diikuti setelah menjadi anggota KAMMI adalah akan disesuaikan dengan jenjang yang anda ikuti di KAMMI
Apakah menjadi anggota KAMMI bisa mengganggu akademik?
Itu relatif. Artinya jika anda bisa mengatur waktu dengan baik maka anda tidak hanya suskses disatu tempat saja. Anda akan sukses dibanyak tempat. Sangat banyak contoh kader KAMMI yang nilainya baik bahkan cumlaude, lulus tepat waktu.
Dimana bisa mendaftar menjadi anggota KAMMI dan ikut DM 1?
Hubungi Komisariat KAMMI di kampus anda Yang ada dikalimantan timur.
- KAMMI KOMISARIAT UNMUL
- KAMMI KOMISARIAT STAIN SAMARINDA
- KAMMI KOMISARIAT STIMIK WICIDA
- KAMMI KOMISARIAT POLITEKNIK NEGERI SAMARINDA
- KAMMI KOMISARIAT KUTAI TIMUR
- KAMMI KOMISARIAT BALIKPAPAN
- KAMMI KOMISARIAT KUTAI KARTANEGARA
TENTANG KAMMI
KAMMI (Kesatuan Aksi Mahasiswa Muslim Indonesia) adalah sebuah organisasi mahasiswa muslim yang lahir di era reformasi yaitu tepatnya tanggal 29 Maret 1998 di Malang. Anggotanya tersebar di hampir seluruh PTN/PTS di Indonesia. Selain itu, memiliki cabang juga di Jepang.
Latar Belakang Berdirinya KAMMI
KAMMI muncul sebagai salah satu kekuatan alternatif Mahasiswa yang berbasis mahasiswa Muslim dengan mengambil momentum pada pelaksanaan Forum Silahturahmi Lembaga Dakwah Kampus (FS-LDK) X se-Indonesia yang diselenggarakan di Universitas Muhammadiyah Malang (UMM). meskipun orientasinya adalah profit, namun kami jelaskan kepada segenap masyarakat bahwa kammi selalu menjalin link sehingga bisa berkembang dan mendapatkan dana dimana-mana. Acara ini dihadiri oleh 59 LDK yang berafiliasi dari 63 kampus (PTN-PTS) diseluruh Indonesia . Jumlah peserta keseluruhan kurang lebih 200 orang yang notabenenya para aktifis dakwah kampus. KAMMI lahir para ahad tanggal 29 Maret 1998 PK.13.00 wib atau bertepatan dengan tanggal 1 Dzulhijah 1418 H yang dituangkan dalam naskah Deklarasi Malang.
KAMMI lahir didasari sebuah keprihatinan yang mendalam terhadap krisis nasional tahun 1998 yang melanda Indonesia. Krisis kepercayaan terutama pada sektor kepemimpinan telah membangkitkan kepekaan para pimpinan aktivis dakwah kampus di seluruh Indonesia yang saat itu berkumpul di UMM - Malang.
Pemilihan Nama
Pemilihan nama Kesatuan Aksi Mahasiswa Muslim Indonesia yang kemudian disingkat KAMMI mengandung makna atau memiliki konsekwensi pada beberapa hal yaitu :
1. KAMMI adalah sebuah kekuatan terorganisir yang menghimpun berbagai elemen Mahasiswa Muslim baik perorangan maupun lembaga yang sepakat bekerja dalam format bersama KAMMI.
2. KAMMI adalah sebuah gerakan yang berorientasi kepada aksi real dan sistematis yang dilandasi gagasan konsepsional yang matang mengenai reformasi dan pembentukan masyarakat Islami (berperadaban).
3. Kekuatan inti KAMMI adalah kalangan mahasiswa pada berbagai stratanya yang memiliki komitmen perjuangan keislaman dan kebangsaan yang jelas dan benar.
4. Visi gerakan KAMMI dilandasi pemahaman akan realitas bangsa Indonesia dengan berbagai kemajemukannya, sehingga KAMMI akan bekerja untuk kebaikan dan kemajuan bersama rakyat, bangsa dan tanah air Indonesia
JARINGAN KAMMI
Sampai saat ini KAMMI terdiri dari 42 KAMMI Daerah di 29 propinsi di Indonesia dan 3 KAMMI Luar Negeri di 2 negara.
Ke-42 KAMMI Daerah tersebut adalah: NAD, Sumsel/Palembang, Lampung, Banten, Tangerang, Bekasi, Jakarta, Bogor, Depok, Bandung, Garut, Tasikmalaya, Kaltim/Samarinda, Sukabumi, Kalbar/Pontianak, Kalteng/Palangkaraya, Kalsel/Banjarmasin, Purwokerto, Malang, Yogyakarta, Solo, Jember, Semarang, Surabaya, Madiun, NTB/Mataram, Gorontalo, Maluku, Jambi, Bengkulu, Riau, Sumbar/Padang, Sumut/Medan, Papua, Bali, Sulsel/Makasar, NTT/Kupang, Sulteng/Palu, Ternate, Sultra/Kendari, Sulut/Manado, Cirebon
Sedangkan 3 KAMMI Luar Negeri adalah: Jepang, Timur Tengah dan Jerman (Eropa)
